De theorie achter de PECS-methode is gebaseerd op de toegepaste gedragswetenschappen en leert personen die niet kunnen praten zich functioneel en zelfstandig uit te drukken.
WESCO gaat uit van deze leermethode en biedt realistische afbeeldingen uit het leven van alledag. Zo kan het kind zijn materiële, lichamelijke of emotionele behoeften duidelijk maken aan de ander.

Alledaagse voorwerpen, genummerd en ingedeeld in zeven thema’s: thuis, aan tafel, op school, speelgoed, sport, tuin en kleding. Ieder thema is voorzien van een kleurcode waardoor de leerlingen ze op die manier gemakkelijker kunnen herkennen.